top of page

PUBLICACIONS RECENTS / RECENT PUBLICATIONS


“LEARNING FROM THE EXISTING CITY”: AN URBAN CLIMATE REFUGEIX NETWORK FOR BARCELONA"

Professió. Blog Fundació Arquia

STREET LIFE, NEIGHBORHOOD LIFE. PROPOSALS AND CENTRALITY STRATEGIES FOR POBLENOU – 22@, BARCELONA"

Territory and mobility, Journal No. 6 Urban Paradigms. Urbannext

"TO BE OR NOT TO BE A SMART ARCHITECT? AQUESTA NO ÉS LA QÜESTIÓ!"

Professió. Blog Fundació Arquia

"BARCELONA'S AVENIDA MERIDIANA: TRANSVERSALITY FAVOURS NEIGHBOURHOODS"

European Prize for Urban Public Space. CCCB. Blog  

“LES ESCOLES PER FER “CENTRE”: REFLEXIONS DE BARRI PER AL POBLENOU-22@ A BARCELONA”

Educació, entorns darquitectura. Blog Fundació Arquia

“CAN PLAYGROUNDS MAKE CITIES?”

Educació. Blog Fundació Arquia


"TOWARDS MORE LIVABLE STREETS. NEW TECHNOLOGIES AND SUSTAINABLE MOBILITY"

Territory and mobility. Journal No. 6 Urban Paradigms. Urbannext

“I SI ELS CREUES ES DISSENYESSIN PER AL VIANANT?”

​ Pensament i crítica, urbanisme. Blog Fundació Arquia

"FRANGES COSTERES I PROJECTE DE PAISATGE: TRES ESTRATÈGIES D'INTERVENCIÓ A LA COSTA SUD ITALIANA".

ZARCH / ZARCH: Journal of interdisciplinary studies in Architecture and Urbanism.

"CONCURS D'IDEES DEL PARC JUAN GROC BOGOTÀ"

Projectes premiats. Plataforma Arquitectura.  

 

“ PODEN ELS PATIS ESCOLARS FER CIUTAT? / CAN PLAYGROUNDS MAKE THE CITY?”

PPA / Revista Projecte, Progrés, Arquitectura

 

PRESENTACIÓ DELS XXIX PREMIS HABITÀCOLA “EL PATI D'ESCOLA” EN VÍDEO

ARQUINFAD

LA CIUTAT EDUCADORA. “OMPLIR DE VIDA ELS ENTORNS ESCOLARS”. ESTRATÈGIES I ACCIONS ENTORN A UN ARTEFACTE EFÍMER A L'ESPAI URBÀ

UOC / Blog

LA CIUTAT EDUCADORA. “REPENSAR LES ESCOLES”. PATIS ESCOLARS PER FER CIUTAT

UOC / Blog

“CAP A UN CARRER MÉS HABITABLE. NOVES TECNOLOGIES I MOBILITAT SOSTENIBLE”

Éssers Urbans. EL PAIS

 

“CAP A UNA CIUTAT CAMINABLE: AVINGUDA MERIDIANA A BARCELONA. MAPPING, CARTOGRAFIA OPERATIVA, STREETSCAPE”

II CONGRÉS INTERNACIONAL ISUF  Congrés Internacional ISUF-H (Hispanic International Seminar on Urban Form)

 

bottom of page